本次活动由江苏省海外联谊会、共青团江苏省委指导，扬州市海外联谊会、扬州市人民政府外事办公室、共青团扬州市委联合主办。以文化为桥、以青春为帆，在知行合一中读懂扬州。在扬州的这几天，青年朋友们可以通过CityWalk的形式探寻古城永葆年轻的“流量密码”；可以通过体验各项非物质文化遗产，感受中华传统文化的博大精深；可以通过畅游“幻龙星河夜”沉浸式感受科技与非遗“跨界共生”的蓬勃生命力；可以在扬州中国大运河博物馆“穿越”千年漕运盛景；可以在瘦西湖畔聆听古筝雅韵；同时，他们还可以在夏日音乐会上与扬州青年一起碰撞出“青春的火花”。

　　作为本次活动的东道主，扬州始终以开放的姿态拥抱每一位远方的朋友。扬州市海外联谊会会长丁四海表示，“让我们以此次文化之旅为新起点，以青春之我续接文化薪火，用创新之思开拓文明新境，让千年文脉在古今对话中流淌不息，让青春力量在知行实践中绽放出时代朝气的花朵。”

　　启幕仪式上，扬州还以木偶题字方式为“香港·扬州非遗小店”揭幕，一笔一划，皆是匠心；一纸一题，满是情谊。同时，为让台湾青年、香港青年更深度地“知行扬州”，扬州市生态科技新城推出三条特色研学线路，串联起历史文化、科创文化与生态文化经典地标，等待青年朋友们用脚步丈量、用心灵感悟。(完)

　　2。以语文、道德与法治（思想政治）、历史等学科为重点有机融入中华优秀传统教育。为落实《指南》要求，义务教育和普通高中课程教材进一步强化中华优秀传统文化教育。2022年，教育部修订印发义务教育课程方案和课程标准。其中，语文明确“中华优秀传统文化”主题的主要载体有汉字、书法、传统节日等；道德与法治鼓励学校开展传统节日、服饰、建筑等交流展示活动，让学生了解我国灿烂的文化；历史注重通过让学生了解甲骨文、都江堰工程、“四大发明”等，培养学生对中华优秀传统文化的认同感；艺术引导学生欣赏剪纸、皮影、年画等中国民间美术作品；体育与健康专门设置“中华传统体育类运动”课程内容；物理引导学生了解我国古代青铜器、铁器制造技术及其对社会进步的推动作用。现行统编语文教材中编排《三字经》《弟子规》《论语》等着名篇目；道德与法治教材中引用《礼记》《荀子》《格言联璧》等古代典籍，引导学生从小立志努力学习；历史教材中通过介绍引用《史记》《汉书》等，培养学生史料阅读能力。普通高中语文将中华优秀传统文化内容贯串必修、选择性必修、选修；思想政治课程引导学生学会辩证地看待传统文化，教材中通过引述“邯郸学步，失其故行”的典故，引导学生坚定“四个自信”；美术必修课程要求理解中国优秀传统书画和民间美术的造型语言、创作观念及文化内涵，并能够综合运用；物理必修课程让学生了解我国古代对磁现象的认识和应用及其对人类文明的影响。此外，中小学综合实践活动课程推荐“我们的传统节日”等主题活动，增强学生中华优秀传统文化教育实践体验。《梦中的幻想日记未剪辑》　　在马文虎看来，“治沙人要耐得住寂寞，一年两年看不出效果，甚至十几年也没有。人们在克土沙区干了四十年，人努力、天帮忙，如果没有明显增加的降水，可能还达不到当前如此规模，这实属不易。”